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导读:在小学的语文课文当中,有着大部分优美的短文,能够提高儿童学习的兴趣,以及对美好事物的鉴赏能力,对儿童的身心成长,健康发展,起到积极乐观向上的作用。因此,不仅仅是学校老师,回到家里,家长们不妨也抽时间,多给孩子朗读一些这样的文章,即能培养孩子善于思考的习惯,又能
在小学的语文课文当中,有着大部分优美的短文,能够提高儿童学习的兴趣,以及对美好事物的鉴赏能力,对儿童的身心成长,健康发展,起到积极乐观向上的作用。因此,不仅仅是学校老师,回到家里,家长们不妨也抽时间,多给孩子朗读一些这样的文章,即能培养孩子善于思考的习惯,又能促进家长与子女之间沟通交流的感情。今天,爱扬教育为大家带来的是《我多想去看看》。
《我多想去看看》课文原文
妈妈告诉我,
沿着弯弯的小路,
就会走出天山。
遥远的北京城,
有一座雄伟的天安门,
广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,
我多想去看看,
我多想去看看。
爸爸告诉我,
沿着宽宽的公路,
就会走出北京。
遥远的新疆,
有美丽的天山,
雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说,
我多想去看看,
我多想去看看。
《我多想去看看》课文教案
教案设计
【课前准备】
北京天安门相关图片,国歌磁带,国旗图片。
第一课时
一、谈话引入,揭示课题
[!--empirenews.page--]1、同学们,你们去过北京吗?谁能给大家介绍一下北京?(指名2~4位)。
2、听了他们的介绍,我们知道了北京城历史悠久,风景迷人,你有什么想说一说吗?引出(北京太美了!我真想去看一看&&)
3、有位小朋友,他和你们一样,也有这个心愿,想到北京城去看一看,他就在第11课《我多想去看看》这篇课文里,请齐读课题两遍,板书课题,分析生字想,并组词、造句。
二、初读课文,理解内容
1、自读课文,要求:读准生字字音,分清字形;从课文中,你读懂了什么?课文共有几句话?
2、检查生字认读情况,字卡:开火车读;组词造句。反馈课文内容(一个山里的孩子想到北京看升旗仪式)3句话。
3、师引:(请说说你从哪句话看出来的,把它读出来)
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看齐读。
4、师:对呀!他为什么这么想去看看呢?请同学们看挂图。
三、学习一、二句话,出示挂图
1、观察挂图,你看到了什么?文中的小朋友我生活在哪?从哪些地方可以看出?文中的哪些词语可以看出?
图:近处的大树、房子、竹椅、石桌、一座连一座的大山,图片,妈妈和孩子
文:弯弯的小路,大山。
2、谁能想像一下,图中的妈妈在给孩子说什么?假如你是妈妈,你会拿着天安门图片对孩子说些什么?(自由说,指名说)
(孩子,你要好好学习,长大到北京去。孩子,知道吗?天安门广场上升旗仪式非常壮观)。
3、谁能用课文中的话说说?指名一、二句师生,生生互评鼓励你们读的真好,老师也忍不住想读读,可以吗?(可以)(生评)
4、齐读,突出重点词遥远老师不懂意思,谁来解释给大家听?(路程非常地远)评价道谢。
5、同学们,现在我要带领大家走入图中的天安门广场去看看升旗仪式,好吗?现在我们来到了遥远的北京城,回想一下,每周一校园里的升旗仪式有什么样的场面,在北京天安门升旗,你双看到了什么样的场面?(有气势、人多、场面大、庄严、壮观&&)。
当五星红旗和太阳一起升起的时候,过路的学生、工人,农民,老人,小孩都停了下来,向我们的国旗致敬,这个场面非常地壮观,让我们读好这个句子吧!(自由读,指名读)。
[!--empirenews.page--]6、个人,小组伙伴赛读,师生互评一、二句。
7、同学们,天安门广场上升旗仪式这么壮观,此时此刻,如果我们也参加升旗,你会怎样做?我们一起做做看,播放国歌,升国旗,同学们跟着唱了国歌,行了礼,能说说你心中的感受吗?
现在,我明白了,这个山里的孩子家离北京那么遥远,从来也没去过北京城,而北京城里天安门广场升旗仪式又是这么壮观,怪不得这个孩子这么想去北京亲眼看看呢,让我们把这种迫切的愿望用朗读表达出来吧!(指导读第 3句)。
8、质疑,为什么要重复我多想去看看呢?(非常非常想去,很想很想去)。
9、谁能读好这一句,读出我想去的心情?(自由读,指名读,评价)同学们读的真精彩,让我们深深地体会想去的心情,齐读。
四、选择你喜欢的方式自由朗读,并背诵
(个别,小组,同伴,汇报朗读,背诵情况)
五、通过听介绍,感知体会课文内容,你想对北京说些什么?
1、出示句子:北京,我想对你说:小组交流说一说。
2、现在老师要当一次记者,把你的话录下来,寄给北京市的市长,一定要把你最想说的说出来!说、读:
我还想带同学们唱一去《我爱北京天安门》的歌给北京听,可以吗?齐唱《我爱北京天安门》。
3、朗读全文,是呀!北京是我国的首都,五星红旗是我国的国旗,我们爱北京,我们爱五星红旗,我们爱我们的祖国,我想同学们的愿望和这个山里小朋友的愿望通过不断努力的学习,一定都会实现的,让我们满怀着对北京无限的热爱齐读全文。
六、小结
通过今天的学习,我们知道了祖国首都北京和天安门广场上的升旗仪式,许多同学对北京产生了深厚的感情,都像文中小朋友一样,想到北京看看。课下,请同学们继续搜集有关北京的资料,我们将召开一次我爱北京的主题班会。
《我多想去看看》仿写造句[!--empirenews.page--]
作者:陈禹赫
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出福州,遥远的哈尔滨,是个冰雪世界,城市里的冰雕非常美丽、非常壮观,我对爸爸说:“我多想去看看,我多想去看看!”
作者:钟奕航
妈妈告诉我,坐着长长的火车就会离开福州。到遥远的上海,有一座东方明珠塔,明珠塔又高又美。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看啊!
作者:周祉君
妈妈告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出福州。遥远的建宁县,有一座壮丽的金饶山,山上雪花飞舞,非常美丽。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
作者: 兰舒宁
妈妈告诉我,沿着笔直的高速公路,就会走出福州。遥远的东北,有一个美丽的雪乡,到了冬天到处都是洁白的雪。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
作者:卢沛琦
我以前的同学告诉我,坐着长长的动车,就会走出福州。遥远的哈尔滨,有各种各样的冰雕,诉说着各种各样的故事。我对同学说,我多想去看看,我多想去看看!
作者:魏羽哲
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出福州。遥远的北京有一座雄伟的长城,长城很长很壮观。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!
作者:林子轩
妈妈告诉我,沿着长长的铁路,就会到达将乐。遥远的九寨沟,有一座美丽的雪山,雪山上的雪洁白洁白的。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
作者:陈妍希
妈妈告诉我,坐上飞奔的动车,就会到达北京。遥远的北京城,有一条绵延起伏的万里长城。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
作者:林粲然
妈妈告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出福州。遥远的乡下,有非常好看的板凳龙!我多想去看看板凳龙!
爱扬教育期待每一个孩子能在学习中成长!
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