建立“近视防控”制度促进学生健康成长

学前教育 2019-05-19 16:38:31 31 作者：才子老师

导读：中小学生近视防治是学校健康教育的重要组成部分，也是学校、社会、家庭和各级政府共同关心的问题。建立“近视防控”制度促进学生健康成长为此，北京市建立了包括政府责任制、部门合作制、师生参与制、校内合作制在内的中小学生近视防治体系，建立了预防近视持续有效发展的长效机制

中小学生近视防治是学校健康教育的重要组成部分，也是学校、社会、家庭和各级政府共同关心的问题。

建立“近视防控”制度促进学生健康成长

为此，北京市建立了包括政府责任制、部门合作制、师生参与制、校内合作制在内的中小学生近视防治体系，建立了预防近视持续有效发展的长效机制。石景山区教育委员会积极响应，进一步充实了教育部门所属中小卫生院的力量，充分发挥了其作用，有效促进了近视防治工作的发展，促进学生健康成长，实现监督、宣传、教育的深度联动。

加强督导力度充实专业知识

石景山区为了降低学生的近视率，保证学生用眼卫生，加强了对各个学校视力检查工作的督导力度，定期检查学生视力。例如，北方工业大学附属学校成立了眼保健操检查小组，制定了眼保健操检查要求和评分标准，每到眼保健操时间，各班的小检查员们都能准时到达检查班级，认真负责地监督同学们做眼保健操。

此外，北方工业大学附属学校还注重对校医的业务培训，特邀眼科专家来校开展主题为“爱眼护眼——科学用眼健康知识”的讲座，从眼睛的构造，近视眼、远视眼的形成，如何爱眼、护眼等几方面着重进行讲解，充实了校医在护眼方面的专业知识，提升了学校保健队伍工作能力。进一步加强了校医对各班的卫生委员进行眼保健操培训工作的专业度，在做操规范、找准穴位等方面，实现了更加科学的指导，推动了石景山区护眼工作的有效开展。

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